Dyscalculie
La dyscalculie est un trouble spécifique des apprentissages touchant la sphère de la numération : comprendre, interpréter ou communiquer à l’aide des nombres.
Manifestations
Voici certaines difficultés que l’on peut observer :
- Dénombrer
- Lire et écrire des nombres
- Utilise fréquemment les doigts ou des objets pour compter
- Effectuer des opérations mathématiques
- Retenir les multiplications
- Comprendre les termes mathématiques : la somme, la différence, trois fois plus…
- Comprendre les résolutions de problèmes
- Difficulté à s’orienter dans l’espace et organiser ses calculs
Rééducation
Un suivi en orthopédagogie est conseillé afin d’apporter l’aide nécessaire à l’enfant qui éprouve des difficultés d’apprentissage liées à la dyscalculie.
L’orthopédagogue revoit avec l’enfant les bases du calcul, le sens du nombre et le langage mathématique. La rééducation se fait selon les besoins de l’élève.
Il est important de travailler les mathématiques en fonction des tâches de la vie quotidienne.
Votre enfant peut utiliser le matériel suivant :
- Matériel de manipulation ou des jetons pour l’aider à compter
- Aide-mémoire visuel pour revoir les notions mathématiques
- Matériel personnalisé pour votre enfant que je lui offrirai personnellement
- Utiliser un tableau de numération en couleurs pour l’aider à différencier les unités et les dizaines
- Apprendre par le jeu
- Utiliser le Cartable Fantastique : Gabarits pour calculer les opérations, Nombres et mesures